O Enem e a intolerância religiosa

Descrição para cegos: a imagem mostra o logotipo do Enem no canto esquerdo da foto. No canto direito da foto está escrito a abreviatura "enem". Logo abaixo está escrita a frase "Exame Nacional do Ensino Médio". E no canto inferior direito da foto está escrito "2016". 

Por Chrisley Wellen

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) teve como tema da redação deste ano “Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil”.

Esse tema dividiu opiniões. Foi visto com bons olhos por quem é contra a intolerância e não agradou a quem pratica. A importância de discutir o assunto rendeu elogios ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), órgão responsável pela elaboração das provas do Enem.

O fato de o Enem proporcionar a discussão sobre o assunto é extremamente importante para provocar a reflexão nos praticantes de diferentes religiões, a fim de eles perceberem que podem conviver pacificamente. A contribuição do Mec e do Inep ao propor temas com tamanha relevância para nossa sociedade é significativa.

Perspectivas para um diálogo possível

Descrição para cegos: pintura com o fundo laranja. Abaixo,
nuvens violetas e cinzas. No centro, uma mão roxa aberta com
um olho no centro da palma da mão. À esquerda, ser humano com
cabeça de peixe e à direita um ser humano com cabeça de pato.
Ambos aproximam suas mãos de um coraçãoque está no
 centro da imagem.

Jesús Moran, copresidente dos Focolares, durante um discurso na Universidade de Mumbai, falou sobre a possibilidade do diálogo entre diferentes religiões. Usando referências de outros pensadores, Morán traça uma reflexão sobre a inerência da capacidade de diálogo ao ser humano e sobre alguns conceitos de verdade atrelados à existência do homem, com base em uma linha de pensamentos dialógicos judaico-cristãos. Para conferir o discurso na íntegra, clique aqui. (Douglas de Oliveira)

Heranças religiosas dos indígenas

Descrição para cegos: cinco velas dispostas juntas e sem ordem
no chão de terra. Galhos de uma planta com folhas verdes
próximos às velas. Mulher vestida com touca e roupas brancas,
abaixada no chão, segurando um objeto em formato de cano fino
que interage com as velas.

A mistura étnica acompanha intrinsecamente toda a formação cultural e social das nações. O sincretismo religioso, marcado pela incorporação de práticas e filosofias entre duas ou mais “instituições de fé”, representa essa mistura. A Umbanda, produto do Espiritismo, Catolicismo e Candomblé, também carrega consigo algumas raízes dos indígenas. O Catimbó compartilha com os umbandistas alguns elementos de seus cultos. Neste texto, você entenderá a relação entre essas duas religiões. (Douglas de Oliveira)

V Colóquio de Diversidade Religiosa, com Maria José Torres Holmes

Descrição para cegos: foto da professora Maria José falando durante o colóquio. Em primeiro plano aparece a câmera, em cujo visor aparece a palestrante.

A professora Maria José Torres Holmes foi a convidada da turma de Jornalismo, Cidadania e Direitos Humanos da Universidade Federal da Paraíba para o V Colóquio sobre Diversidade Religiosa, ocorrido no dia 15 de setembro de 2016. Ela é uma das coordenadoras do Fórum Nacional Permanente do Ensino Religioso (Fonaper). Tem mestrado em Ciências das Religiões pela Universidade Federal da Paraíba, especialização em Gestão Escolar e graduação em Pedagogia. Atuou como professora da rede pública estadual por 29 anos, sendo 12 como professora de Ensino Religioso na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e na Educação de Jovens e Adultos. O Colóquio foi organizado por Chrisley Wellen, Douglas de Oliveira, Jéssica Soares e Lylyanne Braz.

CONFIRA O COLÓQUIO NA ÍNTEGRA:

1 – As formas de Ensino Religioso

A professora explica as diferenças e semelhanças entre o ensino religioso confessional, ecumênico e fenomenológico.

Religiões e democracia

Descrição para cegos: professor Fábio Py sentado em um banco
de madeira, usando camisa xadrez azul. Ao fundo, plantas na
parede de reboco aparente.

Uma das sessões do portal do Conselho Nacional de Igrejas Cristãs do Brasil (Conic) discute a relação entre religiões e democracia a fim de estimular o respeito e o ecumenismo. Clicando aqui, você confere uma entrevista com Fábio Py, doutor em Teologia, acerca de questões como a influência do Cristianismo no Congresso Nacional, a pouca visibilidade de religiões de matriz africana, e o papel da Bíblia tanto na legitimação de posturas antidemocráticas quanto ao fomento às diversidades. (Douglas de Oliveira)

Um relato sobre a Gira

Descrição para cegos: dois homens em trajes brancos, cobrindo
o cabelo com touca e chapéu brancos, aparentemente em uma
Gira de Umbanda.

São incontáveis os casos em que a religião ajuda a resgatar pessoas da depressão. Miguel Jerônimo, que confessa ter vivenciado muitos conflitos internos, faz um belo relato sobre a cura que encontrou na Umbanda. Em um texto publicado no site Umbanda Eu Curto, o rapaz fala acerca de sua resistência inicial à religião, da quebra do seu próprio preconceito ao participar da Gira, e da mudança de perspectivas proporcionada pela filosofia umbandista. Clique aqui e confira o relato. (Douglas de Oliveira)

Espiritualidades e Saúde

Descrição para cegos: a imagem mostra, em primeiro plano, duas mulheres assistindo ao fórum. Em segundo plano, sentados atrás de uma mesa de madeira, estão os reprresentantes das tradições religiosas que participaram do evento. 

Por Chrisley Wellen

A Universidade Federal da Paraíba sediou um evento no dia 25 de outubro a respeito da relação entre Espiritualidades e Saúde. O objetivo foi discutir as espiritualidades e a relação dessas tradições religiosas com o bem-estar e a saúde. O evento reuniu representantes das tradições Jurema Sagrada, Hatha Yoga, Espiritismo Kardecista, Xamanismo e Cristianismo.

O I Fórum Acadêmico Tradições e Práticas Acadêmicas em Espiritualidade e Saúde foi organizado pelo grupo de pesquisa Nous – Espiritualidade e Saúde e pelos alunos da disciplina Espiritualidade e Saúde do curso de Ciências das Religiões. O mediador foi o professor Thiago Antônio Avellar de Aquino, doutor em Psicologia Social pela UFPB.

(In)tolerância religiosa

Descrição para cegos: a imagem mostra a professora Deborah Cabral, no canto esquerdo da foto, olhando para a professora Suelma Moraes que está falando ao microfone, no lado direito da foto, e olhando para Deborah. Suelma está apoiando os braços em uma mesa de madeira. Ao fundo, uma parede de tijolos aparentes.

Por Chrisley Wellen

A palavra tolerância vem do latim “tolerare”, que significa suportar, aceitar. De acordo com o dicionário Aurélio, é o ato de indulgência ou condescendência perante algo que não se quer ou não se pode impedir. A indulgência está relacionada com a clemência, tolerância e o perdão; é o ato de absolver alguém de um castigo ou punição. Já a condescendência tem relação com a ação de concordar com algo, embora tenha vontade de recusá-lo.

        Dito isto, compreendemos a carga negativa que a palavra tolerância traz em sua essência. E porque se fala tanto em tolerância quando a palavra de ordem deveria ser respeito? Pense, a palavra respeito vem do latim “respectus” - que é um sentimento positivo - significa “olhar outra vez” e tem como sinônimos o apreço, a consideração e a deferência.

       

Minicurso discutiu religião e escola

Descrição para cegos: a foto mostra o professor Matheus Zica  com o braço apoiado numa mesa de madeira. Ao fundo, uma parede de tijolos aparente.

O evento aconteceu na última terça-feira, promovido pelo Centro de Educação da UFPB. Teve como tema Religião e Corpo na Escola: Entre as Descobertas e a Opressão e foi ministrado pelo professor Matheus Zica, do Departamento de Ciências das Religiões. Na sua apresentação ele abordou diversidade religiosa, ensino religioso, escola, relação da igreja com o Estado, espiritualidade e religião. Ouça a matéria que fiz com Matheus Zica para o programa Espaço Experimental que vai ao ar todos os sábados, às 9 horas, na Rádio Tabajara AM (1.110 KHz), produzido pela Oficina de Radiojornalismo do Curso de Jornalismo da UFPB. (Chrisley Wellen)

A propagação do Protestantismo

Descrição para cegos: professora Véronique Gauthier, de pé,
falando ao microfone.

Um estudo realizado pela professora Véronique Gauthier, da Universidade de Strasbourg, França, analisa o crescimento de igrejas e fiéis protestantes no Peru. A pesquisa se baseia na tese de que condições de exclusão e crise social favorecem a conversão massiva ao Protestantismo. Véronique se utiliza da Teoria do Reconhecimento, geralmente ausente no Catolicismo, para explicar o processo de adesão à religião protestante. Clique aqui para ler o texto completo. (Douglas de Oliveira)

Seminário discutiu Ensino Religioso e Laicidade na UFPB

Descrição para cegos: foto do professor Deyve Redyson apoiado com o braço direito em um móvel. Atrás dele, uma parede de tijolos aparentes. Nas mãos ele segura um papel e uma caneta esferográfica. 


O seminário aconteceu no dia 3 de outubro e foi promovido pelo Centro de Educação da UFPB. Teve como tema O Ensino Religioso – Contratempos entre a cultura e a Laicidade. e foi ministrado pelo professor Deyve Redyson, chefe do Departamento de Ciências das Religiões. Na sua exposição, ele abordou diversidade religiosa, religião, religiosidade, espiritualidade, ensino religioso, laicidade e direitos humanos. Ouça a matéria que fiz com Deyve Redyson para o programa Espaço Experimental que vai ao ar todos os sábados, às 9 horas, na Rádio Tabajara AM (1.110 KHz), produzido pela Oficina de Radiojornalismo do Curso de Jornalismo da UFPB. (Chrisley Wellen)

Valores Humanos e Religião

Descrição para cegos: a imagem mostra o professor Valdiney Gouveia falando ao microfone no estúdio. 

Para a edição do último dia 1º, o Espaço Experimental entrevistou o professor Valdiney Gouveia, do Departamento de Psicologia da UFPB, sobre a influência dos valores humanos no compromisso religioso. Ele foi entrevistado pela repórter Elisa Damante. O Espaço Experimental é produzido pela Oficina de Radiojornalismo do Curso de Jornalismo da UFPB e vai ao ar todos os sábados, às 9 horas, na Rádio Tabajara AM (1.110 KHz). (Chrisley Wellen)

História do Budismo no Brasil

Descrição para cegos: a imagem mostra o professor Deyve Redyson falando ao microfone no estúdio.

Para a edição do último dia 10, o Espaço Experimental entrevistou o professor Deyve Redyson, do Departamento de Ciências das Religiões da UFPB, sobre o Budismo no Brasil. Ele é autor do livro Os Caminhos do Dharma no Brasil, obra que aborda a história e o desenvolvimento dessa religião no país. Ele foi entrevistado pela repórter Joana Rosa.

O Espaço Experimental é produzido pela Oficina de Radiojornalismo do Curso de Jornalismo da UFPB e vai ao ar todos os sábados, às 9 horas, na Rádio Tabajara AM (1.110 KHz). (Chrisley Wellen)

"Católicos: blasfemos e idólatras"

Descrição para cegos: imagem do altar da Catedral Basílica de Nossa Senhora
das Neves. Na parede lateral, três quadros com pinturas; ao fundo, uma grande
estrutura que aporta duas imagens de santos, uma da padroeira no centro,
outras de anjos mais acima e, no centro superior, a de Jesus. 

Por Douglas de Oliveira

“Os católicos adoram imagens, sim! Quem já viu se ajoelhar e prestar culto para uma estátua, um pedaço de barro? Isso é uma blasfêmia!”. A ignorância nossa de cada dia produz enunciados como o citado anteriormente. Desarmados do conhecimento acerca das verdadeiras práticas das religiões de outrem e armados das declarações superficiais que perpassam pelo senso comum, cidadãos de todo o planeta projetam um pódio imaginário em que se autodenominam vencedores por suas “crenças superiores” e arremessam seus irmãos humanos à vala etnocêntrica do menosprezo.