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terça-feira, 25 de outubro de 2016
sábado, 25 de junho de 2016
Pesquisa revela preconceito contra crianças de religiões afro
Currículo oculto é uma expressão usada pelos
estudiosos da Educação para se referir aos
ensinamentos não inclusos nos currículos regulares, mas que são passados nas escolas por
meio das ideologias hegemônicas. Uma pesquisa realizada ao longo de 20 anos
pela professora Stela Guedes, doutora em Educação e professora do Programa de
Pós-Graduação em Educação da UERJ, traz à tona o preconceito contra
religiões de matrizes africanas nas escolas. Stela lançou, em 2012, um livro se
debruçando nos conhecimentos e dados adquiridos ao longo de anos de pesquisa, e
o intitulou de Educação nos terreiros –
e como a escola se relaciona com crianças de candomblé. Uma entrevista
completa com a professora, sobre o assunto, você encontra aqui.
(Elisa Damante)
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sábado, 22 de novembro de 2014
Como ensinar religião no ensino fundamental em um Estado laico?
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| Descrição para cegos: mapa do Brasil com o desenho da bandeira nacional preenchendo o território. Ao redor dos limites geográficos, nomes de diversas religiões. |
Por: Marayane Ribeiro
Laicidade é um termo que define a
separação entre Estado e religião. Um Estado laico tem por pressuposto não
intervir em formas de organização coletiva e privada. Todo ser humano deve ter
o direito de escolher qual doutrina seguir ou em qual Deus(es) crer. Como
também o direito de não ter nenhuma crença ou religião.
Disciplina facultativa nas
escolas públicas do país, o ensino religioso é motivo de discussão por
educadores, pais e alunos. Isso porque não há um modelo exato de aplicação
dessa matéria em sala de aula. A metodologia é realizada de acordo com a
formação de cada profissional.
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