Currículo oculto é uma expressão usada pelos
estudiosos da Educação para se referir aos
ensinamentos não inclusos nos currículos regulares, mas que são passados nas escolas por
meio das ideologias hegemônicas. Uma pesquisa realizada ao longo de 20 anos
pela professora Stela Guedes, doutora em Educação e professora do Programa de
Pós-Graduação em Educação da UERJ, traz à tona o preconceito contra
religiões de matrizes africanas nas escolas. Stela lançou, em 2012, um livro se
debruçando nos conhecimentos e dados adquiridos ao longo de anos de pesquisa, e
o intitulou de Educação nos terreiros –
e como a escola se relaciona com crianças de candomblé. Uma entrevista
completa com a professora, sobre o assunto, você encontra aqui.
(Elisa Damante)
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sábado, 25 de junho de 2016
quinta-feira, 26 de novembro de 2015
Evento vai discutir diversidade, liberdade religiosa e direitos humanos
A Semana Acadêmica de Ciências das Religiões é uma iniciativa do Centro Acadêmico e do Programa de Pós-Graduação em Ciências das Religiões, com apoio do Diretório Central dos Estudantes da UFPB. No evento, que acontece de 9 a 11 de dezembro, será discutida a importância dos estudos das religiões na academia brasileira e os seus métodos de pesquisa. O objetivo é desmistificar alguns pontos de vistas equivocados sobre essa área do conhecimento científico. O evento contará com mesas de debates, conferências, grupos de trabalho e minicursos. Eu entrevistei Paulo Cavalcante, da Coordenação da Semana Acadêmica de Ciências das Religiões, para o programa Espaço Experimental. Ouça a entrevista (Daniela Paixão).
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